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Enseñanza basada en datos 2.0

Descripción

Sumérgete en “Enseñanza basada en datos 2.0”. Este libro propone liderar una enseñanza basada en datos con foco en cuatro pilares: evaluación; análisis; acción y cultura. En este desafío, las “evaluaciones intermedias” juegan un rol clave para guiar a los docentes y líderes pedagógicos hacia el logro de los aprendizajes esperados.

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