Manual de vocabulario versión actualizada

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS ACERCA DEL SIGUIENTE LISTADO DE PALABRAS

Si bien, no es la idea que los alumnos lean completo el listado de palabras, listado descontextualizado,
sí sería aconsejable, que al momento de trabajar con el Manual en el aula, leyeran y repitieran todas las
palabras, por ejemplo, que empiezan con “A”.
El objetivo de esta actividad es identificar el vocabulario pasivo, es decir, el conjunto de las palabras
que una persona sabe y reconoce, pero que no usa hablando o escribiendo; y el vocabulario productivo
o activo, es decir, el conjunto de las palabras que una persona usa hablando o escribiendo.
Por otro lado, el listado serviría para explicar el concepto de campo semántico. El campo semántico
estaría constituido por un grupo de palabras que están relacionadas por su significado, compartiendo
ciertas características comunes o referenciales. No son estrictamente sinónimas. El uso está determinado
por el contexto.